Biggetjes in de aula: groink!

Klas 1 krijgt al enkele jaren les volgens een methode, die er op neerkomt dat er voornamelijk Frans gesproken wordt in de les. Met herhaling, handgebaren, melodie, associaties en vooral gericht op het enige wat belangrijk is aan taal: gebruik!

Uitkomst van deze lessen is dat de leerlingen inmiddels in staat zijn, in volledig Frans het verhaal van de drie biggetjes op de planken te brengen. Disneyliefhebbers gaan aan: er moet gehoest, geproest en geblazen om het huisje van de varkentjes, les trois petits cochons, weg te blazen.

Hilariteit alom, al was het maar omdat het bijzonder is dat eersteklassers in zó weinig tijd, puur door werken met doeltaal en consequent Frans spreken in de les, heel snel en best heel goed alle leerdoelen behalen.

Deze week zijn de resultaten te zien: een voorstelling in de aula, die bezocht mag worden door ouders, broers en zusjes, en verder iedereen die het leuk vindt. Zij mogen getuige zijn van een dikke prestatie van onze leerlingen, die een echte voorstelling brengen in rap Frans en met de lol die ook hoort bij een dergelijke productie.

Wat mooi dat we ook hier laten zien dat leren óók leuk kan zijn en niet per se stoffig vanuit een boekje. De docenten Frans verdienen een compliment voor hun volharding én hun succes!