Jaaaaaaah, daar is ie weer: het pissebeddenpracticum
16 oktober 2024
Onderzoeken moet je leren. En op het Coornhert gaat dat soms theoretisch, en soms praktisch. Of allebei. Klas 1 onderzoekt bijvoorbeeld het gedrag van pissebedden. Dan moet je ze eerst vangen, natuurlijk. En levend op school krijgen, zonder dat ze tussen je bammetjes oude kaas gaan zitten. Als dat gelukt is, doe je een eigen onderzoek. Een creatieve brugklasser onderzocht, met de stopwatch ernaast, hoe lang een pissebed erover doet voordat ie een door de leerling ontworpen doolhof uitkomt. Praktisch vastleggen en de onderzoeksgegevens vervolgens presenteren met een conclusie vanuit dit gedragsexperiment: de onderzoekscyclus is daarmee compleet doorlopen!
